martes, 22 de marzo de 2011

SITUACIÓN PROBLEMA

HISTORIA 1         BLOQUE 3     TEMA: DE MEDIADOS DEL SIGLO XIX A 1920
PROPOSITO: CONFORMENUNA VISIÓN DE CONJUNTO DEL PERIODO MEDIANTE LA COMPRENSIÓN DEL AVANCE DEL IMPERIALISMO EN EL MUNDO Y SU RELACIÓN CON LOS PROCESOS DE INDUSTRIALIZACIÓN Y DE DESARROLLO CIENTIFÍCOQUE CULMINARON EN LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL.

CONOCIMIENTOS HISTORICOS: IDENTIFICAR LOS AÑOS COMPRENDIDOS DENTRO DE ESTE PERIODO.
LA IMPORTANCIA DEL IMPERIALISMO , INDUSTRIALIZACIÓN Y APLICACION A LA TECNOÑOGIA Y SUS CAMBIOS SOCIALES, QUE LLEVQN A CONFLICTOS.
SITUACIÓN PROBLEMA: ¿QUE ENTIENDES POR IMPERIALISMO?
¿EN QUE AÑO SE DIÓ EL IMPERIALISMO?
¿A QUE NOS LLEVO EL IMPERIALISMO?
ACTIVIDADES
INICIO: LLUVIA DE IDEAS PARA QUE LOS ALUMNOS COMENTES Y COMPARTAN SUS CONOCIMIENTOS SOBRE LA PALABRA IMPERIALISMO.
REALIZAR UNA INVESTIGACIÓN EN LO REFERENTE AL IMPERIALISMO A PERSONAS ADULTAS Y SOBRE TODO RESCATAR EXPERIENCIAS.
DESARROLLO:
HACER UNA COMPARACIÓN DE CONCETOS EN CUADROS COMPARATIVOS.
HACER UNA LINEA DE TIEMPO COMPRENDIDA DEL IMPERIALISMO DE 1850 A 1920
SOBRE LA MISMA LINEA DE TIEMPO VAMOS A COMPARAR LOS MOMENTOS POLITICOS, ECONOMICOS, Y SOCIALES DE ESA EPOCA EN DISTINTOS PAISES.
COMENTAR Y RESALTAR ALGUNOS ACONTECIMIENTOS MAS SIGNIFICATIVOS.
CIERRE:
SE REALIZARAN CUADROS COMPARATIVOS, ENSAYOS SOBRE LAS CONSECUENCIAS DE ESTOS CONFLICTOS A LA HUMANIDAD.

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